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Ça signifie « créer des liens… » — créer des liens ? — bien sûr, dit le renard. tu n’es encore pour moi qu’un petit garçon tout semblable à cent mille petits garçons. et je n’ai pas besoin de toi. et tu n’a pas besoin de moi non plus. je ne suis pour toi qu’un renard semblable à cent mille renards. mais, si tu m’apprivoises, nous aurons besoin l’un de l’autre. tu seras pour moi unique au monde. je serai pour toi unique au monde… — je commence à comprendre, dit le petit prince. il y a une fleur… je crois qu’elle m’a apprivoisé… — c’est possible, dit le renard. on voit sur la terre toutes sortes de choses… — oh ! ce n’est pas sur la terre », dit le petit prince. le renard parut très intrigué : « sur une autre planète ? — oui. — il y a des chasseurs sur cette planète-là ? — non. — Ça, c’est intéressant ! et des poules ? — non. — rien n’est parfait », soupira le renard. mais le renard revint à son idée : « ma vie est monotone. je chasse les poules, les hommes me chassent. toutes les poules se ressemblent, et tous les hommes se ressemblent. je m’ennuie donc un peu. mais si tu m’apprivoises, ma vie sera comme ensoleillée. je connaîtrai un bruit de pas qui sera différent de tous les autres. les autres pas me font rentrer sous terre. le tien m’appelera hors du terrier, comme une musique. et puis regarde ! tu vois, là-bas, les champs de blé ? je ne mange pas de pain. le blé pour moi est inutile. les champs de blé ne me rappellent rien. et ça, c’est triste ! mais tu a des cheveux couleur d’or. alors ce sera merveilleux quand tu m’auras apprivoisé ! le blé, qui est doré, me fera souvenir de toi. et j’aimerai le bruit du vent dans le blé… » le renard se tut et regarda longtemps le petit prince : « s’il te plaît… apprivoise-moi ! dit-il. — je veux bien, répondit le petit prince, mais je n’ai pas beaucoup de temps. j’ai des amis à découvrir et beaucoup de choses à connaître. — on ne connaît que les choses que l’on apprivoise, dit le renard. les hommes n’ont plus le temps de rien connaître. il achètent des choses toutes faites chez les marchands. mais comme il n’existe point de marchands d’amis, les hommes n’ont plus d’amis. si tu veux un ami, apprivoise-moi ! partager : ecrire un commentaire j'aime 3 devoir maison n°2 : questions publié le 05/12/2009 à 17:45 par sixieme la leçon du renard. chapitre xxi. support : chapitre xxi : devoir maison 2. objectifs : -justifier ses réponses -comprendre la leçon du renard. projet de lecture : qu’enseigne le renard au petit prince ? n’oubliez pas de rédigez puis de justifier vos réponses ! 1) pourquoi le renard ne peut-il pas jouer avec le petit prince ? /1 2) « poliment » : quelle est la nature de ce mot ? quel est son radical ? quel est son suffixe ? /1,5 3) que signifie « apprivoiser » d’après le renard ? quelle est la vraie définition du dictionnaire ? /1 4) quelle définition préférez-vous ? pourquoi ? /1 5) « il y a une fleur…je crois qu’elle m’a apprivoisé » : de quoi le petit prince prend-il conscience ? /1 6) quelle proposition le renard fait-il au petit prince ?/1 7) relevez les comparaisons utilisées par le renard pour évoquer le caractère exceptionnel du lien qui l’unira au petit prince. /1 8) a partir de « nous aurons besoin » jusque « au monde » : relevez tous les verbes conjugués. quel est leur temps ? /2 9) pourquoi le renard s’ennuie-t-il ? /1 10) « ca c’est intéressant ! et des poules ? » : quels sont les types de phrases utilisés ? /0,5 11) « rien n’est parfait » : quel est le temps utilisé ? quelle est sa valeur ? /1 12) pourquoi le renard dit-il que la planète du petit prince n’est pas parfaite ? /1 13) « parut » : quel est le temps utilisé ? quelle est sa valeur ? /1 14) pourquoi les hommes n’ont-ils plus d’amis d’après le renard ? donnez deux raisons. /2 15) synthèse : dans un voyage initiatique, le héros rencontre souvent un sage qui lui enseigne une leçon de vie. grâce à cette rencontre, qu’a appris le petit prince (sur sa rose ? sur la vie ? sur les amis ? …) ? votre réponse sera développée, vous rédigerez de façon claire et organisée. /2 réécriture : récrivez de « ma vie est monotone » jusque « un peu » en remplaçant « le renard » par « vous » et en faisant toutes les transformations nécessaires. /2 partager : ecrire un commentaire j'aime 7 fiche 8 présent et passé composé publié le 09/12/2009 à 12:04 par sixieme i-leur conjugaison a) le présent 1 er groupe 2 e groupe 3 e groupe je chante tu chantes il chante nous chantons vous chantez ils chantent je finis tu finis il finit nous finissons vous finissez ils finissent en –dre/tre je vends tu vends il vend nous vendons vous vendez ils vendent en –indre/soudre je crains tu crains il craint nous craignons vous craignez ils craignent pouvoir/vouloir je p

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