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centerblog articles blogs images créer un blog partager sur facebook partager sur twitter rechercher connexion adresse du blog .centerblog.net mot de passe se connecter ajouter en ami accueil les cours et devoirs de français de la 6e8 mis à jour le plus régulièrement possible... signer mon livre d'or faire connaître mon blog me contacter par mail flux rss rubriques >> toutes les rubriques << · agenda (6) · devoirs maison (3) · fiches (13) · séances (11) rechercher derniers commentaires merci beaucoup!!!!!! !!!!!! par anonyme, le 29.10.2013 grâce a cette leçon j ai pus me débrouiller pour cette leçon !!!http://val- .centerblog.ne t par leclerc-ehrel vale, le 07.06.2012 bonjour,je suis professeure contractuelle et je trouve vos sequences vraiment bien ,je pepare le capes interne par mgaidi, le 04.06.2012 j aime par anonyme, le 09.11.2011 je le lit deja a l ecole mais j aime bien par anonyme, le 09.11.2011 voir plus merci mme pour les reponses a lundi!!!! par la fille d qui hab, le 08.01.2011 merci infiniment mon prof. par ben allel, le 12.10.2010 les fiches 3, 8 et 9 sont à réviser pour vendredi!http: //sixieme.cent erblog.net par sixieme, le 09.12.2009 articles les plus lus · fiche 5 : les substituts du nom · séance 3 les métamorphoses. · séance 5 : l'oeuvre des 6 jours · devoir maison n°2 : questions · chapitre iv : les mythes fondateurs, séances 1 et 2 · fiche 3 : les temps du récit · chapitre iii séance 7 : l'allumeur de réverbères · chapitre iii séance 5 : la rose · fiche 11 : l'origine et la formation des mots. · chapitre iii séance 3 : une étrange rencontre · fiche 12 : les fonctions de l'adjectif qualificatif · devoir de fin de chapitre iii et son corrigé · le loup et l'agneau, la fontaine · fiche 9 : le futur simple et le futur antérieur · fiche 2 : les compléments circonstanciels voir plus abonnement au blog recevez les actualités de mon blog gratuitement : je comprends qu’en m’abonnant, je choisis explicitement de recevoir la newsletter du blog "sixieme" et que je peux facilement et à tout moment me désinscrire. blogs et sites préférés · blog des 4e7 · blog des 3e7 statistiques date de création : 05.12.2009 dernière mise à jour : 31.03.2010 33 articles devoir maison n°2 : texte publié le 05/12/2009 à 17:40 par sixieme c’est alors qu’apparut le renard : « bonjour, dit le renard. — bonjour, répondit poliment le petit prince, qui se tourna mais ne vit rien. — je suis là, dit la voix, sous le pommier... — qui es-tu ? dit le petit prince. tu es bien joli… — je suis un renard, dit le renard. — viens jouer avec moi, lui proposa le petit prince. je suis tellement triste… — je ne puis pas jouer avec toi, dit le renard. je ne suis pas apprivoisé. — ah ! pardon », fit le petit prince. mais après réflexion, il ajouta : « qu’est-ce que signifie « apprivoiser » ? — tu n’es pas d’ici, dit le renard, que cherches-tu ? — je cherche les hommes, dit le petit prince. qu’est-ce que signifie « apprivoiser » ? — les hommes, dit le renard, ils ont des fusils et ils chassent. c’est bien gênant ! ils élèvent aussi des poules. c’est leur seul intérêt. tu cherches des poules ? — non, dit le petit prince. je cherche des amis. qu’est-ce que signifie « apprivoiser » ? — c’est une chose trop oubliée, dit le renard. Ça signifie « créer des liens… » — créer des liens ? — bien sûr, dit le renard. tu n’es encore pour moi qu’un petit garçon tout semblable à cent mille petits garçons. et je n’ai pas besoin de toi. et tu n’a pas besoin de moi non plus. je ne suis pour toi qu’un renard semblable à cent mille renards. mais, si tu m’apprivoises, nous aurons besoin l’un de l’autre. tu seras pour moi unique au monde. je serai pour toi unique au monde… — je commence à comprendre, dit le petit prince. il y a une fleur… je crois qu’elle m’a apprivoisé… — c’est possible, dit le renard. on voit sur la terre toutes sortes de choses… — oh ! ce n’est pas sur la terre », dit le petit prince. le renard parut très intrigué : « sur une autre planète ? — oui. — il y a des chasseurs sur cette planète-là ? — non. — Ça, c’est intéressant ! et des poules ? — non. — rien n’est parfait », soupira le renard. mais le renard revint à son idée : « ma vie est monotone. je chasse les poules, les hommes me chassent. toutes les poules se ressemblent, et tous les hommes se ressemblent. je m’ennuie donc un peu. mais si tu m’apprivoises, ma vie sera comme ensoleillée. je connaîtrai un bruit de pas qui sera différent de tous les autres. les autres pas me font rentrer sous terre. le tien m’appelera hors du terrier, comme une musique. et puis regarde ! tu vois, là-bas, les champs de blé ? je ne mange pas de pain. le blé pour moi est inutile. les champs de blé ne me rappellent rien. et ça, c’est triste ! mais tu a des cheveux couleur d’or. alors ce sera merveilleux quand tu m’auras apprivoisé ! le blé, qui est doré, me fera souvenir de toi. et j’aimerai le bruit du vent dans le blé… » le renard se tut et regarda longtemps le petit prince : « s’il te plaît… apprivoise-moi ! dit-il. — je veux bien, répondit le petit prince, mais je n’ai pas beaucoup de temps. j’ai des amis à découvrir et beaucoup de choses à connaître. — on ne connaît que les choses que l’on apprivoise, dit le renard. les hommes n’ont plus le temps de rien connaître. il achètent des choses toutes faites chez les marchands. mais comme il n’existe point de marchands d’amis, les hommes n’ont plus d’amis. si tu veux un ami, apprivoise-moi ! partager : ecrire un commentaire j'aime 3 devoir maison n°2 : questions publié le 05/12/2009 à 17:45 par sixieme la leçon du renard. chapitre xxi. support : chapitre xxi : devoir maison 2. objectifs : -justifier ses réponses -comprendre la leçon du renard. projet de lecture : qu’enseigne le renard au petit prince ? n’oubliez pas de rédigez puis de justifier vos réponses ! 1) pourquoi le renard ne peut-il pas jouer avec le petit prince ? /1 2) « poliment » : quelle est la nature de ce mot ? quel est son radical ? quel est son suffixe ? /1,5 3) que signifie « apprivoiser » d’après le renard ? quelle est la vraie définition du dictionnaire ? /1 4) quelle définition préférez-vous ? pourquoi ? /1 5) « il y a une fleur…je crois qu’elle m’a apprivoisé » : de quoi le petit prince prend-il conscience ? /1 6) quelle proposition le renard fait-il au petit prince ?/1 7) relevez les comparaisons utilisées par le renard pour évoquer le caractère exceptionnel du lien qui l’unira au petit prince. /1 8) a partir de « nous aurons besoin » jusque « au monde » : relevez tous les verbes conjugués. quel est leur temps ? /2 9) pourquoi le renard s’ennuie-t-il ? /1 10) « ca c’est intéressant ! et des poules ? » : quels sont les types de phrases utilisés ? /0,5 11) « rien n’est parfait » : quel est le temps utilisé ? quelle est sa valeur ? /1 12) pourquoi le renard dit-il que la planète du petit prince n’est pas parfaite ? /1 13) « parut » : quel est le temps utilisé ? quelle est sa valeur ? /1 14) pourquoi les hommes n’ont-ils plus d’amis d’après le renard ? donnez deux raisons. /2 15) synthèse : dans un voyage initiatique, le héros rencontre souvent un sage qui lui enseigne une leçon de vie. grâce à cette rencontre, qu’a appris le petit prince (sur sa rose ? sur la vie ? sur les amis ? …) ? votre réponse sera développée, vous rédigerez de façon claire et organisée. /2 réécriture : récrivez de « ma vie est monotone » jusque « un peu » en remplaçant « le renard » par « vous » et en faisant toutes les transformations nécessaires. /2 partager : ecrire un commentaire j'aime 7 fiche 8 présent et passé composé publié le 09/12/2009 à 12:04 par sixieme i-leur conjugaison a) le présent 1 er groupe 2 e groupe 3 e groupe je chante tu chantes il chante nous chantons vous chantez ils chantent je finis tu finis il finit nous finissons vous finissez ils finissent en –dre/tre je vends tu vends il vend nous vendons vous vendez ils vendent en –indre/soudre je crains tu crains il craint nous craignons vous craignez ils craignent pouvoir/vouloir je p
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